Ученые: козы подглядывают друг за другом, чтобы учиться новому

В ходе эксперимента козы могли получить лакомство двумя способами: потянув за кожаную ленту или нажав на рычаг. Две козы были обучены одному методу, а две другие — другому. Затем остальные животные наблюдали за процессом решения задачи на протяжении 20 раз. Козы, которые уже умели открывать коробку, выступали в роли «учителей» для своих сородичей.

В результате 10 из 12 наблюдателей смогли справиться с задачей. При этом 8 из них открыли коробку именно тем способом, который им продемонстрировали. Чем больше времени обучающиеся козы проводили, наблюдая за «наставниками», тем выше была вероятность, что они сами смогут достать лакомство. Хотя коробку можно было открыть обоими способами, козы чаще всего не пробовали изобретать что-то новое, а просто следовали примеру своих учителей.

Таким образом, исследование подтвердило, что козы могут научиться решать головоломки, наблюдая за поведением своих сородичей. Наличие преемственности в методах между учениками и учителями служит свидетельством о социальном обучении у коз.