Агафонов: в горах дети учатся тому, чего не дают ни школа, ни интернет

Детский и юношеский туризм — это не просто активный отдых с рюкзаком. Это целая школа, где формируются характер, дружеские связи и любовь к родине. Несмотря на наличие богатых природных ресурсов и традиций, данный вид воспитательной работы в современном Кыргызстане не получает должного развития. С этим вопросом редакция VB.KG обратилась к Владимиру Агафонову, который на протяжении многих лет тренирует детей и проводит их в горы.

По словам Агафонова, одной из ключевых причин этого является недооценка туризма как инструмента воспитания. "В советские времена туристические кружки были распространены почти в каждой школе, а походы входили в учебный процесс. В настоящее время же школы сосредоточены на ОГЭ, олимпиадах и цифровых навыках, а туризм воспринимается как развлечение, а не как средство формирования личности", — поясняет он.

Также существует проблема нехватки финансов и необходимого оборудования. Большинство туристических кружков функционирует благодаря энтузиазму учителей и родителей. Снаряжение обходится дорого, а школы и учреждения дополнительного образования не имеют средств на палатки, веревки, каски и системы страховки. Даже простая поездка за город обрастает бюрократическими сложностями, требуя согласований и множества документов.

Третьей проблемой являются избыточные ограничения и страх перед возможной ответственностью. После ряда несчастных случаев многие администрации предпочитают полностью запрещать выезды с детьми в горы, что не решает проблему, а лишь лишает детей возможности учиться безопасности на практике под руководством квалифицированных инструкторов.

Кадровый вопрос также остается актуальным. Молодые преподаватели, готовые вести туристические группы, практически отсутствуют. Зарплаты у руководителей кружков низкие, а ответственность велика. Без системной поддержки и признания профессии туристического педагога она постепенно исчезает.

Агафонов также упоминает о психологическом барьере: родители часто боятся отпускать своих детей в походы, воспринимая это как опасное и необязательное занятие. Однако именно в походах формируются такие важные качества, как ответственность, инициативность и умение работать в команде, которые необходимы в современном обществе.

По мнению эксперта, для развития детско-юношеского туризма необходимы не только энтузиасты, но и государственная программа. Важно поддерживать клубы, обучать инструкторов, создавать безопасные маршруты и признать туризм как составную часть воспитания.

Если эти меры будут реализованы, уверен Владимир Агафонов, путешествия по родной земле снова станут настоящей школой жизни, как это было для многих поколений кыргызстанцев.