Главные новости » Образование » Онлайн-дневники и видеокамеры безопасности: Цифровые решения для детей Кыргызстана
Образование

Онлайн-дневники и видеокамеры безопасности: Цифровые решения для детей Кыргызстана

С началом нового учебного года более 1,5 миллионов учеников Кыргызстана открыли свои ноутбуки и погрузились в мир цифрового обучения, став частью новой образовательной реальности. 

Министр просвещения Догдуркул Кендирбаева отметила, что 1 сентября 2025 года стало важной вехой в развитии образовательной системы страны. Этот год знаменуется значительными изменениями: переходом на 12-летнюю программу обучения и активным внедрением цифровых решений в школы.

Современные технологии становятся неотъемлемой частью образовательной среды: от ноутбуков и интернета до электронных дневников и систем безопасности. Основная задача этих изменений — создать школу, которая не только будет удобной и современной, но и безопасной.

Давайте подробнее рассмотрим, какие технологии поддерживают эти преобразования. 

Техническая база: новый взгляд на школу через призму цифровых технологий

Цифровая трансформация начинается с очевидных вещей — компьютеров, ноутбуков и доступа к интернету.

На сегодняшний день более 27 тысяч учителей получили ноутбуки «Алтын-Қазык», и в ближайшее время это количество увеличится вдвое. Компьютерные классы открываются в учебных заведениях по всей стране, а более 95% школ уже подключены к интернету. Это дает возможность все большему числу учеников пользоваться электронными дневниками, онлайн-уроками и интерактивными образовательными платформами.

Цифровые дневники и онлайн-аттестаты: будущее образования уже наступило

Цифровая трансформация затрагивает всех участников образовательного процесса: учеников, родителей и учителей.

Сейчас записать ребенка в школу можно через онлайн-портал «Мектеп» или приложение Tunduk, что избавляет от бумажной волокиты и очередей. Все личные дела теперь находятся в электронном формате, что упрощает процесс перевода между учебными заведениями.

Бумажные дневники и журналы становятся историей — их заменяет «Э-Күндөлүк». Этот цифровой инструмент позволяет учителям выставлять оценки, фиксировать расписание и посещаемость, а родители и ученики могут быстро получать нужную информацию о учебном процессе.

Учебные платформы, такие как «Санарип кампа» с интерактивными материалами и «Окуу китеби» — онлайн-библиотека учебников, доступны бесплатно и без необходимости подключения к интернету. С 2025 года аттестаты и свидетельства также можно будет получить в электронном виде через Tunduk. 

Фото: приложение Tunduk

Для учащихся, которые не могут посещать занятия по причине здоровья или удаленности, с 2025 года начала функционировать национальная онлайн-школа «Тунгуч». Формат обучения близок к традиционным занятиям, но адаптирован для онлайн-формата, что делает образование более доступным и гибким.

Роль учителей в эпоху цифровизации: обучение и технологии

Реализация цифровой революции в школах невозможна без учителей, которые каждый день работают с детьми. Более 26 тысяч преподавателей, а также все директора и завучи прошли курсы повышения квалификации к новому учебному году.

На образовательном форуме «Жаңылыктын жарчысы» педагогам были представлены обновленные стандарты, новые методы преподавания и современные цифровые инструменты, включая элементы искусственного интеллекта.

Летом также прошли семинары по использованию ключевых платформ — «Санарип Кампа» и «Э-Күндөлүк», организованные Министерством просвещения совместно с компанией «Улут Софт».

Министерство просвещения КР уверено, что профессия учителя по-прежнему востребована, а цифровизация делает её более привлекательной и современной, так как число студентов, выбирающих педагогические специальности, продолжает расти.

Безопасность как основа доверия: школа и «умный» город

Независимо от уровня технологичности, безопасность остается критически важной для школ. Без уверенности в защите невозможно создать комфортную среду для обучения.

По этой причине правительство Кыргызстана активно инвестирует в надежные системы безопасности для учебных заведений. В 2025 году в более чем 100 школах Бишкека были установлены видеокамеры с функцией распознавания лиц и тревожные кнопки, которые интегрированы с ситуационным центром МВД. Заместитель министра образования и науки Надира Джусупбекова сообщила на заседании парламента, что видеокамеры охватывают около 80% учебных заведений, и этот процесс постоянно расширяется.

Установка систем видеонаблюдения не только повышает безопасность учащихся, но и способствует улучшению дисциплины и снижению конфликтов. Современные технологии, такие как распознавание лиц, позволяют быстро выявлять правонарушения и предотвращать потенциальные угрозы, включая идентификацию людей с судимостью или террористов в школе. Все видеокамеры подключены к системе МВД «Безопасная страна», что обеспечивает постоянный мониторинг угроз.

Однако безопасность — это не только видеонаблюдение внутри школы. Важно, чтобы дети чувствовали себя защищенными не только на территории учебного заведения, но и по дороге в школу и обратно. Эксперты компании INTEGRA CITY, занимающейся разработкой цифровых решений для городской инфраструктуры, подчеркивают, что современные школы становятся частью «умного» города, где технологии работают в единой системе.

Фото: город Бишкек

Платформа INTEGRA включает системы видеонаблюдения с интеллектуальной аналитикой, что позволяет быстро выявлять посторонних и отслеживать случаи буллинга и нарушения дисциплины. Эти данные помогают создать безопасную атмосферу для учебы и общения, а также предоставляют важную информацию для разработки программ, способствующих улучшению успеваемости и личного развития учащихся.

Интеграция видеонаблюдения с экстренными службами и системой «умного» уличного освещения обеспечивает комплексную защиту школьников на всех этапах их пути — от улицы до территории учебного заведения. Таким образом, безопасность учащихся рассматривается как часть городской инфраструктуры.

Современные технологии позволяют оперативно реагировать на инциденты и минимизировать риски. Постоянный анализ событий помогает формировать адаптивные меры поддержки, создавая цифровую и ориентированную на потребности каждого ученика школу.

Гибкость платформы также является важным преимуществом — она может легко интегрироваться с существующей инфраструктурой или быть построена с нуля, предоставляя комплексные и современные решения для обеспечения безопасности.

По этому поводу высказался Павел Лоран, Глава представительства группы компаний INTEGRA CITY в Центральной Азии:

«Современные цифровые технологии открывают новые горизонты для комплексной защиты детей. Наши решения помогают городам и школам создавать эффективную систему безопасности, которая работает круглосуточно и охватывает все аспекты жизни школьников — от занятий до безопасного пути домой. Мы рады быть частью масштабной цифровой трансформации образования Кыргызстана и готовы поддерживать дальнейшее развитие этих систем». 

Фото: Павел Лоран, Глава представительства группы компаний INTEGRA CITY в Центральной Азии

Текущие изменения в школах Кыргызстана представляют собой не просто техническую модернизацию, а глубокую цифровую реформу в системе образования. Они охватывают все аспекты, начиная от доступа к интернету и цифровым образовательным платформам до подготовки педагогов и внедрения современных систем безопасности. Эти технологии не заменяют учителей и учебники, а делают обучение более доступным, гибким и безопасным. Главное — они создают условия, в которых каждый ребенок может чувствовать себя уверенно и защищенно, будь то в классе, дома или на пути между ними. 

Читайте также:
Продолжая просматривать сайт topnews.kg вы принимаете политику конфидициальности.
ОК